说起这中秋节作文,我家那小子的语文老师也真是的,非要搞什么美句开头,这不是难为人嘛今天我得好好琢磨琢磨,怎么帮他把这个开头写得漂漂亮亮的。
我一想,这事儿不能急,得一步步来。我打开电脑,打开浏览器搜索,输入“中秋节作文开头美句”,这一搜不要紧,出来的东西还真不少!
浏览搜索的结果,提取出一些不错的句子
- “一年一度的中秋节到,我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过节。”
- “但愿人长久,千里共婵娟。中秋是团圆的日子。”
- “中秋,是让人思乡的日子。望着皎洁的明月,不由地感叹。想起苏轼的千古名篇水调歌头明月几时有,把酒问青天。”
- “月亮越升越高。”
- “金风送爽,丹桂飘香,又是一年中秋时。”
- “早晨睁开朦胧的睡眼,煮毛豆。”
- “一年一度的中秋节来临,是家人团聚的`一天。”
- “傍晚,我们全家人一起吃着团圆饭,一幅和谐的画面。”
- “秋高气爽,气爽秋高。今天又是一年一度的中秋佳节。”
- “就是中秋节。早上,我和阿姨买许多菜,还有一只大公鸡。一家人围着桌子坐下,热热闹闹地吃一顿团圆饭,好美味呀!”
然后逐个分析这些句子的特点

我把这些句子一个个看过去,发现各有各的特点:
- 有的直奔主题,比如“一年一度的中秋节到”,开门见山,简单明。
- 有的引用诗句,比如“但愿人长久,千里共婵娟”,显得很有文化底蕴。
- 有的描写景色,比如“金风送爽,丹桂飘香”,给人一种美好的画面感。
- 有的叙述活动,比如“早晨睁开朦胧的睡眼,煮毛豆”,生活气息浓厚。
结合孩子的实际情况,选择合适的句子
我家那小子平时比较喜欢看书,我觉得用一些有意境的句子比较适合他。经过一番挑选,我最终决定选择几个方向:
方向一:引用诗句
可以用“中秋,是让人思乡的日子。望着皎洁的明月,不由地感叹。想起苏轼的千古名篇水调歌头明月几时有,把酒问青天。”,这样显得有文化底蕴,也能表达中秋节的思乡之情。

方向二:描写景色
可以用“金风送爽,丹桂飘香,又是一年中秋时。”,这个句子描绘中秋节的美好景象,给人一种愉悦的感觉。或者“月亮越升越高。”简单明。也可以在此句基础上润色一下:“又到中秋月圆时,月亮慢慢爬上树梢,皎洁的月光洒满大地,朦朦胧胧的”等等,家长可以引导孩子往后创作。或者直接写实,比如“晚上,吃过饭后,我和爸爸妈妈来到院子里,发现月亮已经悄悄爬上天空,月光洒在地上,亮堂堂的”。
方向三:叙述活动
可以用“一年一度的中秋节来临,是家人团聚的一天。”或者“就是中秋节。早上,我和阿姨买许多菜,还有一只大公鸡。一家人围着桌子坐下,热热闹闹地吃一顿团圆饭,好美味呀!”,这些句子比较贴近生活,容易引起共鸣。
我把这几个方向的句子都写下来,打算拿给孩子看看,让他自己选一个喜欢的。毕竟作文是他写的,还是要尊重他的意愿嘛
这下好,开头的问题算是解决,接下来就看他自己怎么发挥。希望他能写出一篇好作文,不辜负老师的期望,也不枉费我这当老爸的一番苦心!