克绍箕裘,
汉语,
拼音是kè
shàojī
qiú,
意思是比喻能
继承父、祖的
事业。出自《礼记·学记》。
克:
能够。绍(shào):继承。箕(jī):扬米去糠的竹器。裘(qiú):冶铁
用来鼓气的风裘。比喻能继承父祖的事业。
近义词:扬名显亲、薪火相传
反义词:倾家荡产
出处:
《礼记·学记》:“良冶
之子,
必学为裘(qiú);良弓之子,必学为箕(jī);始驾者反之,车在马前。
君子察于此三者,
可以有志于学矣。”
译文:
《礼记·学记》:“
高明的冶金匠的
儿子,
一定要先
学会缝皮袄;高明的制弓匠的儿子,一定要先
学习编撮箕,
训练学拉车的小马的人会先反过来,让马在车后
跟着走。。君子懂
得了这三例
通过先易后难、由浅入深、
反复练习、循序渐进使事业
成功的
道理,就可以搞好
教学工作了。”
箕,是
一种器皿,多半
用竹、柳,
或者是藤之类
柔软的
植物织成,而裘是一种皮物,是用
一片片的兽皮,缝合而成的一种
皮衣。
制作这
两种东西的人,都必须
经过长
时间的学习,再
运用熟练的
技巧,
才能够
制成完美的箕和裘。
在“礼记”这本书中,
曾经出现过:“记问之学,
不足以为人师。必也其听语乎?力
不能问,
然后语之;语之而
不知,虽舍之可也。良冶之子,必学为裘。良弓之子,必学为箕。始驾马者反之,车在马前。君子察于此三者,可以有志于学矣。”
这
几句话。
什么意思呢?自身学习
没有独到之处,
仅仅能
掌握背诵的
知识的是不
足以作
别人老师的。一定要让学习的人
听从解说吗?
他们对学习的
内容感到疑惑,却
无法表述
出来,那就为他们作出
解释。
给他们解释了但还不能
明白的
地方,就可以把它
放在那里
等到以后再解释。
冶铁良匠的
孩子,一定会学习做鼓气
用的风裘。制弓良匠的孩子,一定会学习制作畚箕藤器。才
开始被用来驾车的小马,一定会被系在车后,尾
随着车辆
前进。君子们但凡能够
明察到这三
件事的,
那么他一定是有学习的
志向的。
以上这
都是循序渐进的
方法,
因为先学习裘袍,然后学冶金会
比较容易;先学制箕,再学制弓。“克绍
箕裘”
就是出于“礼记”这几句话,用来
表示子孙继承先
人的事业。
1.黄家的后人,都能克绍箕裘,使得
祖先经营下的
药材生意,
有所发展。
2.他
父亲是着名的
演员,克绍箕裘的他也
进入了演艺圈。
3.张家的
几个儿子,
看似木讷,但都克绍箕裘,有所
成就。
4.像令公子
这样愿意克绍箕裘的有为
青年,
现在可少了。
5.他父亲是著名的演员,克绍箕裘的他也进入了演艺圈。
6.
我看令公子
聪明伶俐,将来必能克绍箕裘。
克绍箕裘
裘弊金尽
尽人皆知
知一万毕
毕力同心
心上心下
下不为例
例直禁简
简丝数米
米已成炊
炊沙作糜
糜烂
不堪
【
常用程度】:
生僻成语
【字数】:
四字成语
【繁体】:剋紹箕裘
【注音】:ㄎㄜˋㄕㄠˋㄐ一ㄑ一ㄡˊ
【简拼】:KSJQ
【
结构】:
动宾式成语
【正音】:箕;不能读作“qí”。
【辩形】:克;不能
写作“刻”;箕;不能写作“其”。
【年代】:
古代成语
【
感情色彩】:
中性成语